Phải có phòng dự trữ khi đón học sinh đến trường đi học trở lại

Tổ chức cho toàn thể trẻ mầm non và học sinh từ lớp 1-6 đến trường học tập trực tiếp cùng với khối 7-12 (đã đi học trở lại trước đó) giữa bối cảnh dịch bệnh Covid-19 chưa thật sự khống chế là điều khiến nhiều phụ huynh băn khoăn, lo lắng.

Dù vậy, trên tinh thần "sống chung với dịch" cùng với nỗ lực rất lớn của ngành giáo dục để đảm bảo an toàn nhất cho học sinh, quyết định cho con đến trường sau Tết Nguyên đán 2022 được phụ huynh đồng thuận cao.

 Đồng loạt kiểm tra trước "giờ G"

Tại cuộc họp giao ban công tác phòng chống dịch Covid-19 trong trường học do Sở GD-ĐT TP.HCM vừa tổ chức, lãnh đạo Phòng GD-ĐT nhiều quận, huyện cho biết, trước khi mở cửa đón toàn thể học sinh trở lại học tập trực tiếp, các đơn vị này đã tổ chức đoàn kiểm tra đến cơ sở mầm non, tiểu học trên địa bàn để xem xét công tác chuẩn bị cho việc đi học lại của học sinh.

Theo đó, lãnh đạo Phòng GD-ĐT các quận 3, Gò Vấp, huyện Hóc Môn, huyện Củ Chi… đánh giá, tất cả các cơ sở công lập và ngoài công lập trên địa bàn đảm nhiệm đều có sự chuẩn bị rất tốt, kỹ lưỡng về công tác phòng chống dịch.

Để đón học sinh đi học trở lại sau nhiều tháng dài tạm thời đóng cửa, các trường đều đã tổ chức họp phụ huynh học sinh để phổ biến các phương thức phòng, chống dịch Covid-19. Thông qua các cuộc họp (trực tiếp hoặc trực tuyến), các trường cũng đưa ra yêu cầu, nhờ phụ huynh cùng hỗ trợ để đảm bảo an toàn nhất cho học sinh khi đi học trực tiếp.

Theo ông Trịnh Vĩnh Thanh – Phó Trưởng phòng GD-ĐT quận Gò Vấp, hiện tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn quận đã sẵn sàng cho ngày đón học sinh đi học. Thời gian qua, ngoài việc chuẩn bị, đầu tư, sửa chữa lại cơ sở vật chất và chuẩn bị phương án phòng chống dịch, tập huấn cho giáo viên… thì một số trường trường tiểu học, THCS đã mở cửa cho học sinh đầu cấp vào trường làm quen, nghe phổ biến công tác phòng chống dịch Covid-19.

Bắt buộc có phòng dự trữ

Tính tới thời điểm hiện tại, TP.HCM đã có nhiều tuần liên tiếp là vùng xanh. Sau Tết Nguyên đán khoảng 1 tuần, tình hình dịch Covid-19 tại TP.HCM vẫn đang khá ổn định, chưa có biến động đáng quan ngại.

Trao đổi về điều này, Phó phòng GD-ĐT quận Gò Vấp đặt vấn đề, Sở GD-ĐT và Sở Y tế cần có hướng dẫn mới về quy trình xử lý F0 trong trường học ở tình hình hiện tại. Trong đó, thay vì khi xuất hiện F0, tất cả các em F1 đều phải nghỉ học thì chỉ các em tiếp xúc gần nghỉ. Nhiều trường không đủ phòng để làm phòng dự trữ khi xuất hiện F0 thì có thể xử lý "thoáng hơn" bằng cách các trường tạm thời di chuyển học sinh ra khỏi phòng học có xuất hiện F0, tổ chức khử khuẩn, lau dọn trong 1-2 giờ rồi bố trí học sinh học trở lại chứ không bắt buộc di chuyển toàn bộ học sinh qua một phòng học khác.

Ngoài ra, đối với quy định bố trí hướng di chuyển 1 chiều cho tất cả học sinh, trong tình hình toàn bộ học sinh đều đi học lại, một số trường chỉ có 1-2 cầu thang lên xuống gây khó khăn cho các trường trong việc phân luồng di chuyển….

Với đề xuất này, ông Trịnh Duy Trọng – Trưởng phòng Chính trị tư tưởng, Sở GD-ĐT TP.HCM phản hồi, việc dạy và học trực tiếp vẫn phải tiến hành theo các văn bản do Sở đã hướng dẫn. Các trường học vẫn phải căn cứ vào Bộ tiêu chí an toàn phòng, chống dịch Covid-19 trong trường học mà thành phố đã ban hành trong khi chờ hướng dẫn mới từ ngành y tế. Hiện, Sở Y tế đang soạn thảo và chuẩn bị ban hành quy định mới về cách xác định F1, quy trình xử lý F0 trong trường học.

Đặc biệt, khi toàn thể học sinh thành phố đi học trở lại, các cơ sở giáo dục phải có phòng dự trữ là yêu cầu bắt buộc. Bởi, khi lớp học có xuất hiện F0 thì phòng đó phải được khử khuẩn và học sinh sẽ di chuyển sang phòng dự trữ này.

Đồng quan điểm, ông Dương Trí Dũng - Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho rằng, các cơ sở giáo dục cần chuẩn bị sẵn các phòng cách ly tạm thời, phòng dự trữ... để sử dụng khi phát hiện trường hợp F0. Nếu cơ sở vật chất hạn chế thì có thể huy động phòng chức năng, hội trường làm phòng dự phòng để đảm bảo yêu cầu phòng chống dịch Covid-19.

Trong quá trình triển khai dạy học trực tiếp, ông Dũng lưu ý các trường học cần tiếp tục diễn tập xử lý tình huống khi phát hiện F0 để học sinh và giáo viên làm quen, chủ động ứng phó với các tình huống xảy ra trong thực tế. Hoạt động này có thể diễn tập lồng ghép cùng các hoạt động trong giờ ra chơi, tổ chức nhẹ nhàng, không gây hoang mang cho giáo viên và học sinh.

Ngoài ra, ông Dũng cũng yêu cầu trường phối hợp chặt chẽ với y tế của các địa phương nhưng không làm thay nhiệm vụ chuyên môn của ngành y tế, không thông tin bất cứ trường hợp nào khi ngành y tế chưa xác định. Đối với việc trang bị kit test xét nghiệm cho trường học, ngành y tế sẽ cung cấp theo chỉ đạo của lãnh đạo Ủy ban nhân dân TP.HCM.